Αρχείο συντάκτη admin

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας διοργανώνει μία διαδικτυακή ημερίδα παρουσίασης των προγραμμάτων και των αποτελεσμάτων αυτών, αποσκοπώντας στην προβολή και ανάδειξη της ωφελιμότητας της συγκεκριμένης δράσης σε επίπεδο Περιφερειακής Διεύθυνσης.
Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά το Σάββατο 5 Νοεμβρίου σύμφωνα με το επισυναπτόμενο πρόγραμμα και θα έχει θέμα την παρουσίαση των αποτελεσμάτων προγραμμάτων ERASMUS⁺ στην εκπαιδευτική κοινότητα της Στερεάς Ελλάδας. Η παρουσίαση των προγραμμάτων θα γίνει με τη χρήση της πλατφόρμας Webex, με ταυτόχρονη αναμετάδοση σε κανάλι YouTube της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.
Κάθε παρουσίαση θα έχει διάρκεια 13’ και τα βασικά μέρη τα οποία θα παρουσιαστούν είναι:
➢ το σκεπτικό της επιλογής της θεματικής,
➢ οι στόχοι του προγράμματος,
➢ οι εταίροι,
➢ η μεθοδολογία που ακολουθήθηκε (συμπεριλαμβανομένης της κινητικότητας),
➢ τα αποτελέσματα του προγράμματος με έμφαση στα οφέλη που αποκόμισαν οι μαθητές από τη συμμετοχή του σχολείου στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα. Για την παρουσίαση των προγραμμάτων θα αποσταλεί σε όλους τους συμμετέχοντες σύνδεσμος Webex. Οι υπόλοιποι εκπαιδευτικοί θα μπορούν να παρακολουθήσουν την Ημερίδα μέσα από κανάλι youtube. Οι σύνδεσμοι θα αποσταλούν την παραμονή της ημερίδας.
Θα αποσταλούν βεβαιώσεις συμμετοχής.

Η  Πολεμική Αεροπορία στο πλαίσιο του Εορτασμού του Προστάτη της Πολεμικής Αεροπορίας (ΠΑ), το Σάββατο 5 Νοεμβρίου 2022, θα προγραμματίσει εκδήλωση, στην Αεροπορική Βάση Δεκέλειας, που θα περιλαμβάνει πτήσεις μαθητών/τριών της Β ΄και Γ΄ Τάξης Λυκείου, σχολικού έτους 2022-2023 , με Εκπαιδευτικά Αεροσκάφη της ΠΑ.
Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση, μέσω της επίσημης ιστοσελίδας της ΠΑ (www.haf.gr) έως την Tετάρτη 26 Οκτωβρίου 2022 (23:59) και η επιλογή θα πραγματοποιηθεί κατόπιν κλήρωσης, η οποία θα διεξαχθεί την Πέμπτη 27 Οκτωβρίου 2022 στο Γενικό Επιτελείο Αεροπορίας.

Για την ενημέρωση σας πληροφορίες εδώ : ΕΞΕ-126139-2022-Φ10α-Ενημέρωση-μαθητών-τριών-της-Β-και-Γ-Λυκείου-για-τη-συμμετοχή-τους-σε-πτήση-με-ελικοφόρα-πτητικά-μέσα-της-Πολ-.Αεροπορία (1)

Στο πλαίσιο της εκπαίδευσης για την αειφορία,τη βιώσιμη ανάπτυξη και το περιβάλλον, κατά το σχολικό έτος 2022-2023, σχεδιάζονται, οργανώνονται και υλοποιούνται από εκπαιδευτικούς και μαθητές/μαθήτριες των σχολικών μονάδων της χώρας Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων .

Δείτε την εγκύκλιο για την οργάνωση των Προγραμμάτων εδώ : Σχεδιασμός-και-Υλοποίηση-Προγραμμάτων-Σχολικών-Δραστηριοτήτων-Περιβαλλοντικής-Εκπαίδευσης-Αγωγής-Υγείας-Πολιτιστικών-Θεμάτων

Δημοσιεύθηκε το  ΦΕΚ , με το οποίο προσδιορίζεται ο νέος τρόπος εξέτασης των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων Γενικού Λυκείου από το ακαδημαϊκό έτος 2023-24 και εφεξής σύμφωνα με τον ν. 4186/2013 (Α’ 193) όπως τροποποιήθηκε με τον ν. 4610/2019 (Α’ 70), με το άρθρο 7 του ν. 4692/2020 (Α’ 111) και εκ νέου με τον ν. 4777/2021 (Α’ 25)

Δείτε το ΦΕΚ εδώ  FEK-5136-B-2022

Δημοσιεύτηκαν σε ΦΕΚ τα μέτρα για την αποφυγή και διάδοση  του covid κατά  την λειτουργία   των εκπαιδευτικών μονάδων.

• Η χρήση προστατευτικής μάσκας (απλής χειρουργικής ή υφασμάτινης με κατάλληλες προδιαγραφές) είναι
  προαιρετική για τους/τις μαθητές/τριες σε όλες τις τάξεις, τους εκπαιδευτικούς και το λοιπό προσωπικό, καθώς και για τους επισκέπτες των σχολικών μονάδων.
• Κατά τη διαδικασία υποστήριξης από εκπαιδευτικό παράλληλης στήριξης, Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό
  (ΕΒΠ) ή Σχολικό Νοσηλευτή, καθώς και στις σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης και στα Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.), συστήνεται η διαφανής
  ολοπρόσωπη προστατευτική προσωπίδα ή ειδική υφασμάτινη μάσκα με διαφανές πρόσθιο τμήμα στο μέρος
  του στόματος για τους μαθητές ή το προσωπικό, για τις περιπτώσεις όπου η χειλεοανάγνωση αποτελεί μέσο εκπαίδευσης και επικοινωνίας. Οι συνοδοί μαθητών/τριών στα Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) συστήνεται να φέρουν προστατευτική μάσκα.
• Υποχρέωση διενέργειας εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου (rapid test ή PCR test) των μη εμβολιασμένων και μη νοσήσαντων εκπαιδευτικών και μελών Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. μία φορά  την εβδομάδα πριν από την Τρίτη έως και σαράντα οκτώ (48) ώρες πριν από την προσέλευση στη σχολική μονάδα.
• Β. Διαχείριση μεμονωμένων περιστατικών COVID-19
  1. Διαχείριση μαθητή/μαθήτριας, εκπαιδευτικού και μέλους του προσωπικού με συμπτώματα περιστατικών
  COVID-19
  Εάν ένας/μία μαθητής/τρια εκδηλώσει συμπτώματα που μπορεί να εμφανιστούν σε παιδί με λοίμωξη
  COVID-19, εκτός του χώρου του σχολείου, παραμένει στο σπίτι και ειδοποιείται η σχολική μονάδα με ευθύνη των γονέων/κηδεμόνων. Εάν ο/η μαθητής/τρια βρίσκεται στη σχολική μονάδα, λαμβάνουν χώρα εκ μέρους του Υπευθύνου COVID-19 της σχολικής μονάδας τα παρακάτω:
  – Επικοινωνία με την οικογένεια για παραλαβή του/ της μαθητή/τριας.
  – Απομόνωση του/της μαθητή/τριας σε προκαθορισμένο καλά αεριζόμενο χώρο, με επίβλεψη, μακριά από
  τα υπόλοιπα παιδιά και εφαρμογή απλής χειρουργικής μάσκας.
  – Εφαρμογή υγιεινής χεριών και αναπνευστικής υγιεινής από τον/την μαθητή/τρια και το/τα άτομο/α που
  το φροντίζουν.
  – Χρήση εξοπλισμού ατομικής προστασίας από το προσωπικό (μάσκα, γάντια, και σε περίπτωση κινδύνου
  εκτίναξης βιολογικών υγρών ή αναπνευστικών εκκρίσεων- ποδιά αδιάβροχη και οφθαλμική προστασία με
  γυαλιά ή ασπίδα προσώπου).
  – Επιμελής καθαρισμός του χώρου και εφαρμογή απολυμαντικού σε επιφάνειες μετά την αναχώρηση του/
  της μαθητή/τριας με χρήση εξοπλισμού ατομικής προστασίας.
  – Γίνεται ιατρική αξιολόγηση με πρωτοβουλία των γονέων/κηδεμόνων και σε συνεργασία με αυτούς. Εφόσον,
  σύμφωνα με την αξιολόγηση αυτή, ο/η μαθητής/τρια χαρακτηριστεί ως ύποπτο κρούσμα COVID-19 συστήνεται η διενέργεια εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊoύ
  COVID -19 (rapid-test) ή με τη μέθοδο μοριακού ελέγχου (PCR).
  Εν αναμονή του αποτελέσματος, ο/η μαθητής/τρια παραμένει σε απομόνωση κατ’ οίκον, ενώ η σχολική μονάδα συνεχίζει τη λειτουργία της.
  Εάν η ιατρική αξιολόγηση που έγινε σε συνεργασία με τους γονείς/κηδεμόνες οδηγήσει στο συμπέρασμα ότι
  δεν προκύπτουν ενδείξεις λοίμωξης COVID-19, τότε ο/η μαθητής/τρια μπορεί να επιστρέψει στο σχολείο όταν τα συμπτώματα υφεθούν ή παρέλθει τυχόν άλλο, πέρα από COVID-19, πρόβλημα υγείας, χωρίς να είναι απαραίτητη η προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης.
  Εάν από την ιατρική αξιολόγηση προκύπτει ότι ο/η μαθητής/τρια είναι ύποπτο κρούσμα συστήνεται η διενέργεια εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊoύ COVID -19 (rapid-test) ή με τη μέθοδο μοριακού ελέγχου (PCR).
  2. Εάν ένας εκπαιδευτικός, μέλος Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. ή μέλος του λοιπού προσωπικού εκδηλώσει συμπτώματα που μπορεί να εμφανιστούν σε άτομο με λοίμωξη COVID-19 εκτός του χώρου του σχολείου, παραμένει στο σπίτι και με ευθύνη του ειδοποιείται η σχολική μονάδα. Εάν αυτό συμβεί όταν είναι στο σχολείο, αποχωρεί από το χώρο του σχολείου μετά από συνεννόηση με τους υπεύθυνους.
  Συστήνεται η υποβολή του σε εργαστηριακό διαγνωστικό έλεγχο με τη χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου
  κορωνοϊoύ COVID -19 (rapid-test) ή με τη μέθοδο μοριακού ελέγχου (PCR).
  Εν αναμονή του αποτελέσματος, οι ανωτέρω παραμένουν σε απομόνωση κατ’ οίκον, ενώ το σχολείο συνεχίζει
  κανονικά τη λειτουργία του.
  Γ. Διαχείριση μαθητή/τριας και μέλους του προσωπικού στην περίπτωση θετικού εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊoύ COVID -19 (rapid-test) ή με τη μέθοδο μοριακού ελέγχου (PCR)
  Ο γονέας/κηδεμόνας του/της μαθητή/τριας ή ο/η εκπαιδευτικός, μέλος Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π. ή μέλος του λοιπού
  προσωπικού ενημερώνει τον υπεύθυνο διαχείρισης COVID-19 της σχολικής μονάδας για το θετικό αποτέλεσμα του διαγνωστικού τεστ για COVID-19.
  Ο/Η μαθητής/τρια και το μέλος του προσωπικού που είναι επιβεβαιωμένο κρούσμα COVID-19 πρέπει να απομακρυνθεί από το σχολείο και να παραμείνει σε απομόνωση για πέντε (5) ημέρες από την ημέρα του θετικού εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου. Κατά τη διάρκεια της απομόνωσης, ο/η μαθητής/τρια ή το μέλος του προσωπικού με επιβεβαιωμένο COVID-19 πρέπει να απέχει και από όλες τις εξωσχολικές δραστηριότητες (π.χ. φροντιστήριο, ξένες γλώσσες, αθλητισμός). Ως ημέρα 0 θεωρείται η ημέρα λήψης της θετικής εργαστηριακής διάγνωσης.
• Δ. Επιστροφή στο σχολείο ατόμων με επιβεβαιωμένη νόσο COVID-19
  Ο/Η μαθητής/τρια ή ο ενήλικος μπορεί να επιστρέψει στο σχολείο μετά την παρέλευση πέντε (5) ημερών
  απομόνωσης, εάν δεν υπάρχουν συμπτώματα ή τα συμπτώματα μετά το πενθήμερο βελτιώνονται με πλήρη
  υποχώρηση του πυρετού για ένα 24ωρο χωρίς την χρήση αντιπυρετικών. Αν ο πυρετός επιμένει συστήνεται
  η παράταση της απομόνωσης εντός της οικείας μέχρι την πλήρη υποχώρηση του πυρετού. Για την επιστροφή στο σχολείο των επιβεβαιωμένων περιστατικών δεν απαιτείται η διενέργεια νέου εργαστηριακού διαγνωστικού τεστ ούτε η προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης. Σε περίπτωση, όμως, που, παρά τις συστάσεις, πραγματοποιηθεί νέος εργαστηριακός διαγνωστικός έλεγχος και είναι θετικός, τότε το γεγονός αυτό δεν αποτελεί λόγο
  μη επανόδου στο σχολείο. Στην περίπτωση ασθενών με πολύ σοβαρή νόσο ή ανοσοκαταστολή μπορεί το
  παραπάνω απαιτούμενο διάστημα από την έναρξη των συμπτωμάτων να παραταθεί, σύμφωνα με την γνώμη
  του θεράποντος ιατρού. Οι μαθητές/τριες καθώς και τα μέλη του προσωπικού όταν επιστρέφουν στο σχολείο ή
  στην υπηρεσία τους υποχρεούνται στη χρήση μάσκας υψηλής αναπνευστικής προστασίας (N95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλής μάσκας για πέντε (5) ημέρες από την ημέρα λήξης της απομόνωσης.
  Ε. Επιστροφή στο σχολείο ατόμων με αρνητικό εργαστηριακό διαγνωστικό έλεγχο
  Ο/Η μαθητής/τρια ή ο ενήλικος που χαρακτηρίσθηκε ως ύποπτο κρούσμα COVID-19 και υποβλήθηκε σε εργαστηριακό διαγνωστικό έλεγχο με αρνητικό αποτέλεσμα επιστρέφει στο σχολείο μετά την πάροδο τουλάχιστον είκοσι τεσσάρων (24) ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών και την υποχώρηση/βελτίωση των συμπτωμάτων. Για την επάνοδο στο σχολείο δεν απαιτείται η προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης ή αρνητικού διαγνωστικού τεστ.
• Ζ. Απουσίες μαθητών/τριων λόγω νόσησης από κορωνοϊό COVID-19
  Για τη μη προσμέτρηση των απουσιών των μαθητών/ τριων που είναι επιβεβαιωμένα περιστατικά COVID-19 και τίθενται σε κατ’οίκον απομόνωση για πέντε (5) ημέρες, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο κεφάλαιο Γ του παρόντος, οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών ή ίδιοι αν είναι ενήλικοι/ες επισκέπτονται την ηλεκτρονική πλατφόρμα (gov.gr – EΨΠ), και αφού αυθεντικοποιηθούν με τη χρήση των κωδικών – διαπιστευτηρίων της Γ.Γ.Π.Σ.Δ.Δ. (taxisnet), σύμφωνα με το άρθρο 24 του ν. 4727/2020 (Α’ 184), εκδίδουν τη βεβαίωση θετικού διαγνωστικού ελέγχου. Ακολούθως υποβάλουν σχετική υπεύθυνη δήλωση της παρ. 4 του άρθρου 8 του ν. 1599/1986 επιδεικνύοντας ταυτόχρονα στον/στην Διευθυντή/ντρια -Προϊστάμενό/ή τους την αντίστοιχη βεβαίωση θετικού ελέγχου με τη χρήση ταχείας ανίχνευσης αντιγόνου κορωνοϊού COVID-19 (rapid test) ή μοριακού ελέγχου (PCR). Στην περίπτωση που ο/η μαθητής/τρια νοσηλευτεί αποδεδειγμένα σε νοσοκομείο λόγω νόσησης από κορωνοιό COVID-19 οι απουσίες του καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται
  για όλο το χρονικό διάστημα νοσηλείας του/της, με την υποβολή σχετικής υπεύθυνης δήλωσης της παρ. 4 του
  άρθρου 8 του ν. 1599/1986 και την επίδειξη ταυτόχρονα στον/στην Διευθυντή/ντρια – Προϊστάμενό/ή των σχετικών εγγράφων του νοσοκομείου.

ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΛΕΠΤΟΜΕΡΙΕΣ  ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΦΕΚ   ΕΔΩ

Καλή σχολική χρονιά  με υγεία και πρόοδο!

Σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός για την έναρξη του σχολικού έτους στο ΓΕΛ  ΔΙΣΤΟΜΟΥ θα γίνει τη Δευτέρα, 12/9/2022, στις 9.00  π.μ. Παρακαλούμε για την έγκαιρη προσέλευση των μαθητών. Στη συνέχεια θα δοθούν το ωρολόγιο πρόγραμμα και τα βιβλία . Καλό είναι οι μαθητές να έχουν μαζί τους την σχολική τους  τσάντα .

Για τους  μαθητές/τριες από Στείρι  το λεωφορείο  αναχωρεί την 8.45 π.μ και επιστροφή 11.00 π.μ

Η χρήση μάσκας είναι ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΗ, ΑΛΛΑ ΕΙΝΑΙ ΑΝΑΓΚΑΙΟ να τηρούνται σχολαστικά τα πρωτόκολλα ασφάλειας και υγιεινής με τα οποία είμαστε ήδη όλοι εξοικειωμένοι.

Με αφορμή την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση, η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Λυκείου μας συγχαίρει όλους τους μαθητές  και τις μαθήτριες μας,  που πέτυχαν στις πανελλήνιες εξετάσεις και είδαν τους κόπους τους να ανταμείβονται. Τους ευχόμαστε να έχουν καλές σπουδές και καλή σταδιοδρομία. στη ζωή τους.

Αγαπημένα μας παιδιά, να έχετε υγεία και δύναμη, να ονειρεύεστε,  να θέτετε  στόχους  και με αισιοδοξία και επιτυχία να  αντιμετωπίζετε τις προκλήσεις  που θα συναντήσετε στο δρόμο σας!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του  Λυκείου Διστόμου εισάγονται στα παρακάτω ΑΕΙ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ, ΑΝΑΝΕΩΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ & ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΣΕ ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. – Π.ΕΠΑ.Λ.

Από τις 24 Ιουνίου 2022 και ώρα 10:00 έως και τις 7 Ιουλίου 2022 και ώρα 23:59, όσοι/-ες επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερήσιων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. -ΕΠΑ.Λ. και ημερήσιων Π.ΕΠΑ.Λ., θα μπορούν να υποβάλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση» για το σχολικό έτος 2022-2023.

Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://e–eggrafes.minedu.gov.gr

ή μέσω της διαδικτυακής πύλης

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe–se–skholeio/eggraphe–ananeose–eggraphes–se–geniko–kai–epaggelmatiko–lukeio,

συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία.

*** Επικοινωνήστε με το σχολείο στην περίπτωση που αντιμετωπίσετε πρόβλημα με την διαδικασία e-εγγραφές.

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το πρόγραμμα ” The tipping point”   για τη σχολική χρονιά 2021-22.

Οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν με επιστήμονες και επαγγελματίες , να ενημερωθούν για σπουδές στα Ελληνικά Δημόσια Πανεπιστήμια. Επίσης συζήτησαν με ειδικούς για το περιβάλλον , τις νέες τεχνολογίες και πως θα αντιμετωπίζουν το άγχος των εξετάσεων. Η υπεύθυνη καθηγήτρια Ελένη Κορέλη και οι μαθητές του σχολείου μας ευχαριστούν την ομάδα του “Tipping point” , τους μέντορες ,  για την συνεργασία και την ευκαιρία  που έδωσαν στους μαθητές μας.